La ciudad japonesa de Toda, en Saitama, adoptó un servicio de escolarización en el metaverso para animar a los estudiantes —especialmente a los que están lejos de la escuela— a asistir a sus clases. 

El servicio de escolarización en el metaverso por el que ha optado la ciudad de Toda permite a los estudiantes explorar el campus y estudiar en aulas virtuales. Sin embargo, los estudiantes deben obtener la aprobación de los respectivos directores de escuela para asistir a la escolarización en el metaverso, confirma el medio local NHK.

Los datos del gobierno mostraron que 244,940 estudiantes japoneses de primaria y secundaria se ausentaron durante al menos 30 días en el año fiscal 2021. El informe de NHK destacó el interés de un alumno de quinto grado por chatear en línea en lugar de asistir a la escuela en persona. Aunque el niño no ha asistido físicamente a la escuela desde hace más de dos años, compartía su interés por reunirse con sus amigos para jugar al aire libre, como el juego de la mancha.

Mientras los esfuerzos por mejorar la asistencia a la escuela siguen siendo un reto, los funcionarios japoneses están apostando por la escolarización metaversa para ayudar a los estudiantes a conectar con la gente que les rodea.

Sugimori Masayuki, director del centro educativo de Toda, espera que los estudiantes metaversos crezcan y acaben viviendo de forma independiente en la sociedad.

La ciudad de Fukuoka anunció una colaboración con Astar Japan Labs en su empeño por convertirse en el centro de la Web3 de Japón.

El alcalde de Fukuoka, Soichiro Takashima, confirmó las aspiraciones de la ciudad de liderar el impulso de la Web3, como declaró:

“Tenemos que hacer en el contexto de Web3 lo que las grandes empresas hicieron por el mundo cuando Japón era fuerte”.

El fundador de Astar Network, Sota Watanabe, reveló sus intenciones de "trabajar en estrecha colaboración con la ciudad de Fukuoka para atraer a más desarrolladores y emprendedores".

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